广州南沙区人工智能编程培训学校简介

广州南沙区人工智能编程培训学校隶属于人工智能编程教育科技有限公司，是广州文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。广州南沙区人工智能编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

广州南沙区人工智能编程培训学校于2000年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

广州南沙区人工智能编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

广州南沙区人工智能编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

少儿编程学什么？

主要学的是逻辑和算法，少儿编程更重要的是学习逻辑，只有少部分为了NOI（信息奥林匹克）的孩子要重点学习算法。少儿编程入门用的是scratch，美国麻省理工大学开发的一款积木式编程软件，可以用于和机器人进行交互；scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。

少儿编程是什么

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程教育介绍：少儿编程是最近几年兴起的一门少儿教育科目。但它的发东示跟甚季植同以探作把展历史可以追溯到1968年，当时由麻省理工大学（MIT）教授西蒙·派珀特专门为儿童教学开发了来自一门Logo编程语言。该语言主要功能是绘图，整个80年代全做握势异伯球成千上万的孩子在学习这门语言。因此西蒙乎例少转·派珀特被誉为是“少儿编程之父”。2007年5月西蒙·派珀特的学生米切尔·雷斯尼克在继承Logo初衷的基础上，从可操作性、意义性和社交性三个方面进行宪南斯投映约丝式许改良，设计出Sc缺六他分振行率常实ratch编程平台。Scratch公开发布后，在全球的各个编程兴趣社区里迅速流行开来。到目前为止，Scratch已经拥种直都行有40多种语言的操作界面在超过150个国家里被使用动连同。给少儿编程教育的发展带来很大的助力。Scr饭火接又移夫玉整独班居atch编程平台的特点：使用待矿精久理其诗力者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的停支叶击农其模块来实现。用鼠标拖动模块到程序我栏就可以了。Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具，主要面对青少年开放。目前已有1.4版、2.0版本（增加克隆积木，Lego和Makey makey拓展积木）、3.0版本（增加视频侦测、文字朗读、翻译等选择性下载扩展积木，并增加micro：bit和Lego mindstorms EV3拓展积木）。吸苗雷尼念限世来菜所有人可以在任意版本中创作自己的程序。

猿辅导少儿编程靠谱吗？

1 靠谱。2 猿辅导是一家专注于教育领域的互联网公司，其少儿编程课程拥有多位经验丰富的教师团队，教学质量有保障。此外，猿辅导的课程设置也非常全面，能够满足不同年龄段、不同编程水平的孩子的需求。3 除了课程质量和设置方面的优势，猿辅导还拥有先进的在线教学平台和智能化的学习辅助工具，能够提高学生的学习效率和学习兴趣。因此，猿辅导少儿编程是靠谱的。

详细详细~

我觉得你先从vb学起，编程语言之间都是相通的，vb是最简单的，你学好后在去学c语言，你就入门了，以后基本上学什么语言都可以很容易了

参加高中信息学奥赛需要什么基础

我今年高一，想高二或高三参加信息学奥赛，请问需要什么基础？ 目前对windows操作比较熟悉，编程和语言一点没学过，想自学，可以吗？

难度很大，建议不要参加。以高一的编程技术参加高年级的有难度

专业C++课程培训班是哪个？

专业C++课程培训班是哪个？

专业C++培训建议你到专业的IT培训学校，埃卡内基学院就是不错的选择。

少儿编程认可的比赛，你知道多少

与升学挂钩的青少年信息技术比赛：包括全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）、全国青少年信息学奥林匹克竞赛夏令营，全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）。全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）由中国计算机学会统一组织，在同一时间、不同地点以各省市为单位举行。全国统一大纲、统一试卷，面向初中、高中和中等专业的学生，自1995年至2017年已经举办过23次。比赛分为普及组和提高组，分别面向初中和高中，难度不同。比赛阶段分为初赛和复赛，初赛通过笔试检验学生的基础计算机知识，考察知识面的广度。复赛为程序设计，考察学生的逻辑思维、编程设计能力等。在复赛获得名次的选手，通过校内推荐，中考有减分录取优势。高考可以获得部分学校的自主招生名额，也可以作为省代表队成员参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)及夏令营比赛。内容摘自：除了noip，少儿编程还有哪些比赛？

少儿编程认可的比赛，你知道多少

Scratch的介绍

这个软件的特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。中间的黄色部分是编辑好的程序代码，左边是可以用来选择的功能模块，右边上部是程序预览和运行窗口，右边下部是角色窗口。官方网址是麻省理工学院网站的一个分支。这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做程序的欲望。根据编者给带几个孩子玩这个软件的情况看，孩子自己学会使用这个软件是有困难的，需要身边老师和家长的指导。在有人指导的情况下，6岁的孩子可以照着例子完整的摆出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个空间，放置发布的程序。用户发布后的程序，在官网可以找到。制作中的程序只能在软件环境下运行，发布后的程序则是在网页内运行的。就是说，孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。官方网站具有交友和评论的功能。国内亦有类似官网发布程序后在网页内运行的网站，方便国内爱好者及好孩子们对作品进行交流 。

Scratch图形化编程是什么呢？

什么是Scratch？Scratch由麻省理工学院设计开发，基于培养孩子们的学习兴趣，跳过了高级语言中那些繁难的概念和语法，用图形化的表现和拖拽来完成编程的核心逻辑和成果交付。全新的程序设计语言，你可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，然后还可以把你的作品分享给所有人。开发者表示，这种电脑编程语言的目的，是帮助年轻人发展学习技能，学习创造性思维，以及学习集体合作。MIT（麻省理工学院）媒体实验室的博士生凯伦.布雷南，是Scratch项目的负责人，他说，“我们的目的不是要创办电脑程序编写大军，而是帮助电脑使用者表达自己。”那么从Scratch入门编程有什么好处呢？从“拖拽编程”起步是最好的选择对于初学编程的少年儿童来说，从“拖拽编程”起步是最好的选择。”拖拽编程”是一种基本的技术，可以让你通过拖拽块创建代码，而不是手动编写基于文本的代码。也就是说，我们可以在不细究语言语法格式的情况之下，很容易地理解编程原理。简单有趣，符合孩子喜好Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点，有趣的界面可以制作动画、游戏等，能充分调动学生学习兴趣。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等，让孩子在编程中体会成就感。注重编程思维的培养学习编程最重要的是编程概念的掌握，Scratch虽然是以积木形式进行的编程，但它包含了常见的编程概念，如程序的三种基本结构：顺序结构、循环结构和选择结构，还有变量的定义和链表（数组）的使用等。Scratch在程序设计时还引入了事件、线程、同步的概念。例如Scratch中包含多种事件，比如判断角色是否碰到边界；而多线程则是让舞台上的不同角色各自执行不同的脚本；在程序中不同角色间可以通过发送广播和接收广播实现同步。这样，学生在使用过程中自然而然就掌握了正确的编程概念，为日后学习更深层次的编程语言打好基础。学习Scratch三大好处！学习Scratch可以培养逻辑思维能力在大年龄段孩子学习Scratch编程时，会涉及许多数学知识，孩子需要结合学校内学到的数学知识，来解决编程问题。因此，在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越累越丰富，创作能力也越来越强。学习Scratch可以提高学习的主动性。在Scratch课堂上，我们鼓励孩子自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science（科学），Technology（技术），Engineering（工程），Arts（艺术），Maths（数学）等多个领域的知识，而且也获得了成就感和满足感。让孩子们彼此体验他们自己编程的游戏，互相提出改进方法方式，这个过程大大激励了孩子的成就感和学习欲望。学习Scratch可以激发创造力。Scratch软件的优势是易学且功能强大，有助于孩子们发挥自己的想象力，而在动手创作过程中，他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。孩子们可以用Scratch中已有的素材，发挥自己的想象力制作游戏、动画，还可以自己设计素材。孩子只要敢想，在我们的指导下，就能完成他们心目中的游戏。孩子学会编程，就进入到了更高维度的一个世界里，不再只是一个、电脑的使用者，而是变成了一个创建者。史蒂夫·乔布斯曾说：“这个国家的每个人都应该学习如何编程，因为它会教你如何思考。”编程并不只是一个技能，它其实是未来人工智能时代的一门语言。而我们现在所要做的，也必须要顺应时代发展的潮流，让孩子学习编程、认识人工智能，为孩子提供更好的学习方式和方法，让孩子在学习编程的同时，进一步培养孩子们的编程思维意识，为孩子的未来寻找一个好的发展方向。 

"Scratch 是美国麻省理工学院米切尔-瑞斯尼克教授带领团队开发的一款图形化积木编程软件。通过拖动和拼接积木的方式，结合丰富的素材，很容易的就可以创造出很多的好玩、有趣、又长知识的动画和小游戏、或者艺术作品。 Scratch 采用“图形化拖拽式编程”的方式进行程序创造，不需要手动编写文本代码，去除了枯燥的编程语法。非常适合编程零基础的孩子学习，也适合5到12岁的小朋友学习编程。 想了解图形化编程的话，酷丁鱼的官网就有完整的试听课。做汉堡，可以去看看。"

少儿编程人工智能培训机构属于哪个行业

少儿编程人工智能培训机构属于信息技术教育的类别。如需学习少儿编程培训，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听在童程童美学习少儿编程的优势：童程童美专注少儿编程教育，依托3大学习体系来自，满足不同孩子的学习需求。童程童美不止教孩子编辑技能，更注重孩子的综合能力培养，通过编程技能的学习，助力孩子的综合能力培养。童程童美关注每一个孩子的个体，为孩子制定个性化教育，始终致力于帮助每一个中国家庭构建适合自己孩子特点的家庭刚叫妒内呼教育系统。童程童美实施5S（整顿、整理、清扫、清洁、素在还溶养）管理办法，以加强对环境的长效管理，注重科技素质教育氛围的营造，传递良好的教育理念，正向影响孩子意识，让孩子在成实长中心可以舒适学习。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6—18岁青少儿提供线上小青班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依托故事化、可视化、游戏化的学习假防鱼独方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。同时，还可实现老师与学生共享桌面来展身危，实时查看学生的学习情况。

娃娃蛇（红瘰疣螈）能不能人工养殖？

红瘰疣螈种内生物学特点：本种分布区狭窄。 作为医药成分被捕猎：当地居民将干制品入药治病。 本种在云南西部分布较广，数量也较多，但其去内脏的干制品称“蛤蚧”被捕捉；又以其色斑艳丽，活体也被出售供饲养观赏，因此，数量急剧减少。加以人口增长，大事开发山区，其栖息环境日益缩小，也影响其数量，极需加以保护。可以养，但要经过当地野生动物保护部门审批的

学电脑编程哪个学校比较好

大学都差不多的，1流大学除外，主要还是靠自学，大学教的很杂，什么语言都有教

易语言最简单，中文的代码，但是对底层不是很支持

中学生微机课上专用编程软件？

Microsoft Office PowerPoint 2003。此软件用于制作视频、音频、PPT、网页、图片等结合的三分屏课件。PRODUCER最大的好处是和POWERPOINT相结合，可以直接导入PPT。同时POWERPOINT是一款功能强大的办公软件，它在学生进行答辩，企业进行工作总结等方面有着很大作用，而且Microsoft Office PowerPoint 2003在POWERPOINT系列中已经相当成熟了，支持多项用户自定义选项。

乐高编程课有必要学吗？

乐高编程课有必要学。学习乐高可以激发孩子参与科技的乐趣，鼓励孩子在玩中学习，教导孩子反复去试验,培养挫折感，也可以培养孩子想象、创造、创新的能力，更可以建立孩子的自尊和自信。乐高教育模式近年来越来越受欢迎，它是一种体验式教育模式。

试题的知识范围

C语言编程 小朋友做游戏

一、我错在哪儿？ 幼儿园的小朋友们刚学习了如何数数，阿姨在下课时组织大家一起玩游戏。规则如下：所有的小朋友绕成一圈，顺序排号，从第一个小朋友开始报数，凡是报到固定数字（例如5）的，都退出该游戏，直到只剩下一位小朋友游戏才中止。 每个小朋友都希望成为最终被留下的那位。 现在，请大家帮小朋友们计算一下，在第一次排号的时候排到第几位才能成为最终被留下的小朋友。 输入：小朋友的个数（total-1) i=0; for(k=0;k { sum+=a[k]; } if (sum==1) break; } if (sum!=1) a[i]=0; else {printf("The left child is NO %d.\n",i+1);break;} } }

二、# includeint main() { int a[50], total, number, i,j=0,k; scanf("%d%d",&total,&number); k=total; for(i=0;i a[i]=1; while(total!=1) { if(total>=number) { j=0; } else if(j>number) j=0; for(i=0;i { if(a[i]!=0) { if(j==(number-1)) { a[i]=0; total--; } j++; } } } for(i=0;i if(a[i]==1) printf("%d\n",i+1); } 这个是我自己写的，你看一下，有什么问题问我！不知道我有没有理解你题目的意思。

三、100

四、c语言怎么编游戏 纯真童趣的《泡泡堂》,还有武林情仇,笑傲江湖的《剑侠情缘on line》.它是e时代常谈的话题,是交互式娱乐的主力军,是一种 高层次的综合艺术,更是一个民族的文化,世界观的全新传播方式 .作为游戏玩家的我们,是不是想设计一个属于自己的游戏呢? 爱玩是人的天性,而c语言是我们计算机专业都要学习的一门基础 学科.一般来说,是比较枯燥的.那么,我们能不能通过编一些小 游戏来提高它的趣味性呢?这样学习程序设计,就不会是一件艰苦 ,枯燥的事,它变得象电脑游戏一样充满好奇,富有乐趣.这正是 我发贴的目的. 1, 总是从hello,world开始 学习编程的第一个程序,一般就是打印一个亲切的词语——"hell o,world!".让我们来看看这个最简单的c程序: #incolude /*把输入输出函数的头文件包含进来*/ int main() { printf("hello, world!");/*在屏幕上输出字符串"hello,world!"*/ return 0;/*退出main函数,并返回0*/ } 下面我们发现几个值得改进的地方,1,程序的运行结果一闪而过 .2,每执行这个程序一次都能看见上次运行留下的字符.3,我们 还希望屏幕输出一个笑脸来欢迎我们.(大家不要小看了这个笑脸 曾经有人发贴专门问呢)让我们来改进一下这个程序吧! 1,在return语句的前面加一句:getch ();,表示按任意键结 束.2,在printf语句前用clrscr函数清屏,要使用这个函数和get ch函数,需要在程序开头再包含头文件conio.h.3,ascii码也有 许多非常好玩的字符,比如ascii码值为2的就是一个笑脸,我们可 以用printf("%c", 2)来输出一个笑脸. 现在我们把hello,world程序改成一个更好看的hello,world了.下 面让我们开始做游戏吧! 2, 心动的开始,一个运动中的笑脸 大家小时侯喜欢看动画片吗?哈哈,我猜你们都喜欢吧!下面就让 我们来做一个小动画吧.在屏幕上显示一个运动的小笑脸,而且当 它到达屏幕的边缘时会自动弹回来. 先在程序定义一个在屏幕中运动的点的结构: struct move_point { int x, y;/*该点的位置,包括x坐标和y坐标*/ int xv, yv;/*该点在x轴,y轴的速度*/ }; 运动的原理是,先擦去物体先前的轨迹,让物体按其速度移动一段 距离,再画出该物体.让我们看到以下代码: gotoxy(man.x, man.y);/*把光标移到指定的坐标*/ printf(" ");/*输出一个空格,把先前的字符擦去*/ 然后我们让物体按其速度运动: man.x += man.xv;/*水平方向按x轴的速度运动*/ man.y += man.yv;/*垂直方向按y轴的速度运动*/ 运动后还要判断物体是否出界,如果出了界,就令物体反弹,即让 它下一刻的速度等于现在的速度的相反数.最后打印出这个笑脸: gotoxy(man.x, man.y); printf("%c\b", 2); /*输出ascii码值为2的"笑脸"字符*/ 怎么样?是不是很有趣呢?不过这个笑脸一直是自己运动,能不能 让我们来控制它运动呢?答案是肯定的,让我们继续往下学吧! 3, 交互的实现——让我们来控制笑脸运动 这个程序的主要功能是接受按键,如果接收的是方向键,就让笑脸 顺着方向移动,如果接收的是esc键就退出程序,其他按键则忽略 处理.接受按键我们用以下两条语句: while (bioskey(1) == 0);/*等待按键*/ key = bioskey(0);/*把接收的按键的键盘码赋给变量key*/ 然后用switch语句来判断按键以及执行相关操作,如下: switch (key) /*对变量key的值进行判断*/ { case up: /*如果按的是向上键*/ … break; /*让物体向上运动,并退出switch*/ case down: /*如果按的是向下键*/ … break; /*让物体向下运动,并退出switch*/ case left: /*向左键*/ … break;;/*向左运动*/ case right: /*向右键*/ … break;/*向右运动*/ 2 c语言怎么编游戏 default: break;/*其他按键则忽略处理*/ } 怎么样,是不是有了玩游戏的感觉了?不过这个程序没有什么目的 ,也没有什么判断胜负的条件.下面我们就利用这个能控制它移动 的笑脸来做一个更有趣的游戏吧! 4, 在迷宫中探索 小时侯,我常在一些小人书和杂志上看见一些迷宫的游戏,非常喜 欢玩,还常到一些书上找迷宫玩呢.好的,现在我们用c语言来编 个迷宫的游戏,重温一下童年的乐趣. 首先,我们定义一个二维数组map,用它来保存迷宫的地图,其中m ap[x][y] == '#'表示在(x,y)坐标上的点是墙壁.drawmap函数 在屏幕上输出迷宫的地图和一些欢迎信息. 在main函数里,我们定义了"小人"man的坐标和"目的地"des的 坐标.在游戏循环中,我们增加了一些用来判断胜负的语句: if (man.x == des.x && man.y == des.y) /*如果人的坐标等于目 的地的坐标*/ { gotoxy(35, 3); printf("ok! you win!"); /*输出胜利信息*/ …. } 在判断按键时,如果玩家按的是方向键,我们还要先判断前面是不 是有"墙壁",如果有的话,就不能往前移动了.好的,我们在判 断按键的switch语句的各个分支加上了判断语句,如下: if (map[…][…] == '#') break;/*如果前面是墙壁,就不执行 下去*/ 哇噻!真棒,我们做出了一个完整的游戏了.当然你还可以通过修 改二维数组map来修改迷宫的地图,让它更有挑战性.不过,我们 要设计一个更好玩的游戏—— 5, 聪明的搬运工 大家一定玩过"搬运工"的游戏吧!这是在电脑和电子字典上较流 行的益智游戏,让我们动手做一个属于自己的"搬运工"吧! 程序依然用数组map来保存地图,数组元素如果为空格则表示什么 也没有,'b'表示箱子,'#'表示墙壁,'*'表示目的地,'i '表示箱子在目的地.我们以后每推一下箱子,不但要改变屏幕的 显示,也要改变map相应元素的值. 游戏的主循环依然是接受按键.当接收一个方向键,需要判断小人 前面一格的状态,如果是空地或目的地,则人物可以直接移动;如 果是墙壁,则不可移动;如果是箱子或目的地上的箱子,则需要继 续判断箱子前面一格的状态:如果前一格是空地或目的地,则人推 箱子前进,否则不可移动.好的,我们在switch中增加了这些判断 语句. 程序还有一个重要的功能就是判断胜利.数组des用来记录全部目 的地的坐标,我们每执行一步操作后,程序就要通过des数组判断 这些目的地上是否都有箱子了. 真棒啊!我们可以做游戏了.而且是一个老少皆宜,趣味十足的游 戏呢!当然,我们可以通过修改map数组来制作不同的游戏地图, 我们还可以相互分享好的游戏地图呢. 尾声: 在c++等高级语言还没出来的时候,很多应用程序也是c语言开发的 .c语言在与硬件联系紧密的编程中,也占有重要地位. 其实我觉得学习编程,可以通过一些小游戏,实用的例子来学习. 象学习音乐的人,不是要等到把全部乐理学完后才演奏一个完整的 曲子.而是刚开始学时就有一些简单的曲子让你演奏,让你立刻就 有成就感,让你很快就能卖弄出来在别人面前表现自己了.通过编 游戏来学习编程,把学习变成游戏,不失为学习计算机的一种好方 法. 好了,编游戏就这么简单,希望大家也尝试用c语言或其他的语言 来做几个自己喜欢的小游戏.